Saskaņā ar Hunanas Attīstības reformu biedrības (2022) Paziņojuma Nr. 1013 par ražošanas un izglītības integrēto uzņēmumu būvniecību un attīstību garu un prasībām, kā arī Publisko paziņojumu par trešās ražošanas un izglītības integrēto uzņēmumu grupas sarakstu, kas tiks būvētas un attīstītas Hunanas provincē, mūsu uzņēmums ir apstiprināts kā ražošanas un izglītības integrēto uzņēmumu pilotuzņēmums trešajā būvniecības un audzēšanas grupā Hunanas provincē.
Lai turpinātu sekmīgi attīstīt pilotuzņēmumus, integrējot ražošanu un izglītību Hunanas provincē, ir izstrādāts izglītības integrācijas un skolu un uzņēmumu sadarbības plāns 2023.–2025. gadam.
I. Plānošanas mērķis
Mēs pilnībā īstenosim partijas 20. Nacionālā kongresa un Nacionālā izglītības kongresa vadlīnijas, veiksim vispārējus un integrētus pasākumus izglītības, zinātnes un tehnoloģiju, kā arī cilvēkresursu jomā, veicināsim profesionālās izglītības un rūpnieciskās ekonomiskās attīstības efektīvu integrāciju, kā arī veicināsim cilvēku apmācības un izaugsmes koordināciju un integrāciju ar ekonomisko un sociālo attīstību, rūpniecisko pārveidi un modernizāciju. Mēs veicināsim augstāko izglītību, lai visaptveroši uzlabotu neatkarīgo talantu apmācības kvalitāti, apmācītu augstākās klases inovatīvus talantus, kalpotu reģionālajai ekonomiskajai un sociālajai attīstībai un optimizētu tās struktūru un izkārtojumu. Pēc gada ilga būvniecības un kultivēšanas perioda centīsimies iekļauties ražošanas un izglītības uzņēmumu sertifikācijas direktorijā un kļūt par spēcīgu vadošo uzņēmumu salīdzinošās novērtēšanas demonstrācijas efektu.
II. Plānošanas saturs
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. un ar to saistītie uzņēmumi pēdējo trīs gadu laikā, sadarbojoties ar koledžām un universitātēm, ir izmantojuši kapitālu, tehnoloģijas, zināšanas, aprīkojumu, vadību un citus elementus personāla apmācībā, apmācību bāzē, disciplīnā, mācību programmu izstrādē un tehnoloģiju pētniecības un attīstības aspektos, lai nodrošinātu stabilu skolu un uzņēmumu sadarbību konkrētā satura, formas un mērķa ziņā, lai plānotu un veiktu saistīto darbu.
III. Plānošanas pasākumi
1. Veikt padziļinātu rūpniecības un izglītības integrāciju, skolu un uzņēmumu sadarbību ar attiecīgajām koledžām un universitātēm, personāla apmācību, mācību resursu izstrādi, mācību un profesionālo standartu formulēšanu, prakses un apmācību bāzu kopīgu veidošanu un apmaiņu, zinātniskās pētniecības projektu sadarbību, jaunu tehnoloģiju un jaunu produktu pētniecību un izstrādi, skolu un uzņēmumu personāla profesionālo spēju uzlabošanu, skolu un uzņēmumu pasniedzēju apmācību utt. Ieskaitot, bet neaprobežojoties ar datoru lietojumprogrammām, programmatūras lietojumprogrammām, štancēšanas un plastmasas liešanas iekārtām, ciparu vadības tehnoloģijām un pielietojumu, mašīnu ražošanu, elektronisko zinātni un tehnoloģijām, elektrotehniku un automatizāciju un citās jomās, var izvēlēties vienu vai vairākus no šiem īstenošanas pasākumiem:
A) Veikt studentu apmācību “pēc pasūtījuma”. Talantu apmācības procesā abas puses kopīgi nosaka talantu apmācības plānu. Skola veiks mērķtiecīgu teorētisko apmācību un prasmju apmācību atbilstoši mūsu uzņēmuma faktiskajām vajadzībām un pēc apmācības atlasīs kvalificētus studentus praksei darba vietā normālos ražošanas un darbības apstākļos. Pēc prakses kvalificēti studenti var strādāt uzņēmumā saskaņā ar uzņēmuma nodarbinātības politiku.
B) Izveidot apmācību bāzi. Abas puses vienojas par kopīgu produktu pētniecības un attīstības sadarbību, tehnoloģiju pētniecības un attīstības centra izveidi, sadarbības inovāciju un sasniegumu pārveides veicināšanu ar uzņēmumiem kā galveno struktūru un resursu koplietošanas īstenošanu.
C) Profesionālas mācībspēku komandas veidošana. Koledžu un universitāšu mācībspēki un pētniecības personāls, kā arī mūsu uzņēmuma uzņēmējdarbības mugurkauls kopīgi pētīs mācību dizainu, vadīs mācību materiālu izstrādi, apkopos apmācības materiālus utt., padziļinās reformu “uzņēmumu ieviešana izglītībā” un stiprinās skolotāju un mācību procesa integrētas komandas veidošanu.
IV. Plāna mērķi
1. Kopīgi uzbūvēt vairāk nekā vienu arodskolu ar augstākajām/profesionālajām koledžām;
2. Izveidot vairāk nekā 3 disciplīnas un specializācijas, izmantojot pasūtījuma klases formu, un trīs gadu laikā apmācīt ne mazāk kā 100 prasmīgus talantus;
3. Ražošanas, izglītības un integrācijas apmācību bāzes kopīga būvniecība ≥1, slavenu skolotāju studiju kopīga būvniecība ≥2;
4. Izveidot komandu, kurā ir vairāk nekā 10 skolotāju, integrējot ražošanu un izglītību.
V. Aizsardzības pasākumi
1. Organizācijas garantija
Ir izveidota skolu un uzņēmumu sadarbības komiteja, izveidots neregulāru sanāksmju mehānisms, apspriestas sadarbības jomas un virzieni, izpētītas skolu un uzņēmumu sadarbības vispārējās idejas un galvenie projekti, kā arī stiprināta skolu un uzņēmumu darba koordinācija un komunikācija.
2. Kvalitātes kontrole
Balstoties uz visaptverošas kvalitātes vadības koncepciju, tiek īstenota daudzkritēriju vadība, kuras pamatā ir standartu un sistēmas konstruēšana, kuras pamatā ir skolas un uzņēmuma sadarbības process un rezultāti, tiek veidots kvalitātes nodrošināšanas vadības mehānisms un tiek kultivēta kvalitātes kultūra ar pašdisciplīnu un profesionālu garu.
3. Rezultātu publicēšana
Plaši publiskot skolu un uzņēmumu sadarbības sasniegumus, uzlabot ražošanas un izglītības integrācijas ietekmi, vispusīgi apkopot skolu un uzņēmumu sadarbības ražošanas un izglītības integrācijas platformas veidošanas pieredzi, praksi, sasniegumus un progresu, kā arī aktīvi to publiskot, lai paplašinātu ražošanas un izglītības integrācijas sociālo ietekmi un popularitāti.
Publicēšanas laiks: 2023. gada 1. marts
